سلوك الطفل

​

تعريف السلوك : هو رد فعل الانسان للمؤثرات الصادرة عن محيطه وكيفية التعامل مع هذه المؤثرات ،  وهي محصلة لعوامل وراثية او فطرية او مكتسبة من المحيط ،اولا الاسرة ثم المجتمع المحيط حيث لكل مجتمع معايير متمايزة عن المجتع الاخر

سلوك الطفل تتأثر بطبيعة المعايير التي تضعها الاسرة اولا ثم المعايير الذي يضعها المجتمع ممثلا بالاحتكاك المباشر خلال البيئة المحيطة ثم الروضة والمدرسة والجامعة والعمل لاحقا

سلوك الطفل الرضيع يتمثل بحركات معينة لجلب انتباه الاهل او ردة فعل على مؤثرات مثلا البكاء عند الحاجة للغذاء او انه مبتلا وها طلب تغيير الفوطة او مؤثرات اخرى وكذلك سلوك الطفل للتواصل والتعبير عن الرضى يظهر على وجه الطفل ، ويصنف السلوك هذا حسب شدة ردة الفعل عند الطفل ودرجة استجابة الاهل للطفل وهذه المعادلة تحدد سلوك الطفل

لاحقا سلوك الطفل على المؤثرات الخارجية وكيف يتفاعل الطفل معها ويتصرف اتجاهها تعتمد على بعض العوامل مثلا ان يرد الطفل على من يضربه بالضرب او البكاء هذا فطري واستجابة ذاتية ، وقد تصبح معدلة بتأثير تشجيع الاهل وكيف يتصرف وهكذا يتم صقل شخصية الطفل وسلوكه اتجاه ما يواجهه وقد يكون ايجابيا للمجتمع المحيط او سلبيا حسب معايير المجتمع المحيط

سلوك الطفل ايضا فضوليا حيث يميل للتعرف على البيئة المحيطة ويحاول التصرف وقد ينجح ايجابيا او يفشل وهنا دور الاهل وردة فعلهم وهذا يؤثر في صقل سلوك الطفل

الطفل يميل الى التقليد اي يقلد سلوك الاهل اتجاه اي مؤثر او امر ما ، وكذلك افراد المجتمع المحيط لاحقا ، لذلك ينبغي على الاهل ان يكونوا المثال المناسب ليقتدي الطفل بهم وكذلك الاقران لاحقا (الصاحب ساحب

اما ايجابيا او سلبيا )، وكذلك تقليد افراد الاسرة وخاصة الأب اما ايجابيا مثل الصلاة والصدق والخ او سلبيا اذا اتصف افراد الاسرة بالكذب او السرقة او عصبية المزاج والصراخ وتفكك الاسرة وهذا يدفع الطفل لسلوك قد يكون مماثل لسلوك الاهل او لاحقا سلوك المجتمع

​

وهناك عوامل البيئة مثل التسمم بالمعادن الثقيلة الرصاص او الزئبق او بعض الامراض مثل اضطراب التوحد ومثيلاتها لها دور في تحديد سلوك الطفل

​

وهنا اهمية معرفة العوامل المؤثرة في سلوك الطفل وما يتم تعريفه كمجتع بالايجابي والسلوك المحبذ وهذا يستمر حتى الرشد ، ودور الاهل اولا ثم المحيط بكل مكوناته لتدبير سلوك ايجابي يعود على المجتمع بالخير

​